RESUM DE PRIMER

Comencem Segon de Primària, i en Coneixement del Medi aprendrem moltes coses noves.
Ara bé, el fem repasant algunes de les realitats que vam aprendre el passat curs.
Espere que ens ajude a fer un bon començament.

Molt d'èxit per a tots!

Nueva andadura

Recomenzamos...

Queda reinaugurado este blog como blog oficial de las clases de Segundo del CEIP Rodolfo Tomás Samper de El Altet.

Hemos aprovechado el trabajo de hace dos cursos con un grupo de alumnos de este mismo colegio, así que todas las entradas anteriores a esta, son de nuestra prehistoria.

Esperamos que sea un canal para informar, formar y -a veces- entretener a nuestros alumnos y a sus familias.

RECOMENDACIONES PARA QUE LOS NIÑOS HAGAN UN USO ADECUADO DE LA TELEVISIÓN

Llegan las vacaciones de verano, y aumenta el tiempo de ocio.
Es momento también de seguir educando a nuestros hijos. Me permito proponer una serie de recomendaciones para usar bien la TV, y que no se convierta en la caja tonta que entontece...

Si la televisión (TV) se usa de un modo inadecuado, puede provocar un descenso en el rendimiento escolar de los niños, aparte de otros problemas en sus relaciones familiares y sociales. Es importante atender a unas sencillas recomendaciones que evitan riesgos y hacen posible un uso adecuado de la TV.

• Ver la TV con nuestros hijos y hablar y dialogar sobre los programas que vemos.
• Escoger programas apropiados: enseñar no a “ver la TV” sino “programas de TV” y evitar aquellos no adecuados por su contenido violento, degradante, discriminatorio, soez... Grabar programas de calidad para verlos en otro momento.
• Poner límites a la cantidad de tiempo y apagar la TV durante las horas de comida, tiempo de estudio, de juego...
• Discutir con ellos sobre el papel de la publicidad y su influencia sobre lo que se compra. Hacerles entender que no todo lo que dice la publicidad es así al igual que no todo lo que dice la TV es verdad. Poner ejemplos que le sean familiares.
• Estimular al niño hacia otras actividades alternativas. Hay otras formas de ocupar el tiempo. Buscar alternativas de ocio distintas a la TV. Leer es mejor.
• Evitar el zapping y tener la TV encendida por pura inercia. Crear el hábito de apagarla cuando acabe el programa que estamos viendo.
• No ubicar la TV en el dormitorio de los niños; mejor en salas comunes de la casa.
• Evitar en la medida de lo posible que los niños vean solos la TV.
• No dejar que la TV quite tiempo a otras actividades más importantes como el juego, la lectura, el diálogo familiar o el sueño.
• No eludir nuestra responsabilidad echándole siempre la culpa a la TV.
• Informarnos de los contenidos de los programas. Hoy, gracias a la internet o la TV por clave o los smart TV, tenemos medios que nos lo permiten. No dejar que los niños seleccionen solos los programas que quieren ver.

Comunitat Valenciana

Arribem a l'últim tema del curs: el Tema 15, LA NOSTRA COMUNITAT.
Ens toca aprendre alguna cosa de la nostra terra:

Les idees generals sobre l'enfocament dels continguts són aquestes:
1. La Comunitat com a part d'Espanya.
2. Les nostres senyes d'identitat: llengua, bandera, escut, costums, paisatges, història, gatronomia, festes...
3. Una forma d'aplicar els coneixements d'altres unitats.

Per a facilitat l'estudi, hem preparat una presentació; com sempre, esperem que siga de la vostra utilitat:

Comunitat valenciana from rodolfoaltet2b

Afegim també un vídeo promocional de la Comunitat. L'hem vist a classe i ens ha agradat prou!!

Clase magistral de Pintura China

José impartiendo su clase.

El pasado jueves, el artista plástico José Sepulcre estuvo impartiendo una clase magistral a los alumnos de Segundo de Primaria, los dos grupos. El evento lo organizó nuestra profesora de inglés, nuestra teacher, Vicenta Osa.

José nos explicó cuáles son los cuatro tesoros del artista (el papel de arroz, los pinceles, la tinta china y el tintero), y nos mostró destellos del luminoso y hermoso arte pictórico chino tradicional, además de la caligrafía del chino.

Aquí nos mostró su obra terminada.

Supo captar muy bien la atención de todos (eso tiene mérito...) y nos cautivó con sus trazos magistrales y con una pequeña obra que realizó in situ.


¡BRAVO POR ESTAS MARAVILLOSAS EXPERIENCIAS!

BAJO EL MAR

Allá va una exposición casera... A ver si encuentras y reconoces el tuyo...

El de Carmen.

El de Pedro.

El de Alberto

El de Sonia.

El de Micaela.

El de Alexia.

El de Joan.

El de Gabriel.

El de Elena.

El de Alba.

El de Pablo.

El de Alexa.

El de Francisco.

El de Carlos.

El de Íker.

L'ÈPOCA DELS INVENTS

Arribem a l'època dels invents, que podriem situar a la Edat Contemporànea, segles XVIII i XIX (18 i 19).
Idees:

1. Els invents van canviar molt la vida de les persones. En esta època s'inventen la bombeta, les vacunes, el ferrocarril, el cotxe, el telèfon, la ràdio, l'avió...

2. Les ciutats van créixer molt i es van construir moltes fàbriques. Es coneix com a Revolució Industrial.

3. La vida dels obrers que treballaven a eixes fàbriques era dura; treballaven molt i vivien en cases sense comoditats. Fins i tot els xiquets havien de treballar per a sobreviure.


Ací trobem un vídeo sobre l'inventor del cotxe: Henry Ford.

EL GIRASOL

Nueva poesía de la semana...

L'ÈPOCA DELS CASTELLS

L'edat dels castells l'edat mitjana from Veronica Perez Pasan

Hem trobat el fantàstic treball d'una mestra que ha fet una presentació molt apropiada per aprendre el que toca en aquesta unitat.

RESUM D'AQUESTA EDAT

1. Es diu Edad Mitjana, i va durar mil anys més o menys. Va finalitzar fa 500 anys aproximadament.

2. No totes les persones eren iguals: hi havia una piràmide social. Primer: el rei, nobles i alt clergat.
En el mig, cavallers i baig clergat. Al final, el poble (camperols, artesans, comerciants, servants).

3. És l'època dels castells i dels monestirs.

4. Els nobles i el rei vivien als castells, els monjos als monestirs i la resta de persones als pobles i ciutats.

5. Els nobles i cavallers lluitavena les guerres i els camperols treballaven al camp.

La Sociedad Musical de El Altet nos visita

Aquí una muestra: el pasado viernes por la tarde estuvo en nuestro colegio la banda de la Sociedad Musical de El Altet, mostrándonos sus habilidades y haciéndonos pasar un rato muy agradable.
Gracias a todos por organizar estas actividades tan interesantes y divertidas.